La Biblioteca Central del Estado te invita a participar en su programa de actividades de Abril 2012
Conferencia Aproximaciones a la historia de la minería en el distrito Pachuca Real del Monte, Hidalgo
Impartida por el Dr. Javier Ortega Morel,
Jefe del Área académica de Historia y Antropología, UAEH
Ciclo Hidalgo en su Historia
El estado de Hidalgo es una entidad minera con antecedentes de 500 años de historia, una de las zonas más importantes en el desarrollo de la minería en México y la ciudad de Pachuca de las más antiguas de la nación, fue fundada a partir de la actividad productiva que se ejecutaba en sus cercanías.
La región hidalguense destaca como una importante productora de manganeso en el país y ocupa el tercer lugar en la producción de cadmio y en menor proporción la extracción de oro, plata, plomo y zinc. Así mismo, es una significativa productora de minerales no metálicos como arcillas, grava, arena, carbonato de calcio, caolín y caliza a nivel nacional y en menor escala, extracción de yeso, dolomita, piedra pómez y mármol. Ocupa además un destacado lugar en la producción nacional de cemento.
El territorio del estado que constituye poco más del uno por ciento de la superficie del país, se localiza en las inmediaciones del eje volcánico transmexicano y su actividad minera se ubica en las tres cadenas montañosas que conforman la región serrana y atraviesan el territorio por el centro con dirección sureste-noroeste. La primera cadena montañosa es propiamente la Sierra Madre Oriental, que cubre la mayor parte del estado, donde se sitúan las sierras de Zimapán, Jacala, Zacualtipán y Pachuca. La segunda se inicia en Tulancingo y se une al núcleo central en el cerro de Agua Fría. La tercera cadena va de Real del Monte a Pachuca y continúa hacia el noreste.
El año de 1552 es determinante en la historia minera hidalguense, fueron halladas las primeras vetas de plata en las minas La Descubridora, La Siciliana y las de Real del Monte descubiertas por Alfonso Pérez de Zamora. La aportación más importante para la metalurgia, la hizo Bartolomé de Medina, al implantar el método de amalgamación (1555) para el beneficio de minerales de plata y oro. Ejemplo de haciendas de ese proceso son las construidas en Huasca con los nombres de: San Francisco, San Antonio, San Miguel y Santa María erigidas por Manuel Romero de Terreros, quien al lograr desaguar las minas de la veta Vizcaína, amasó una fortuna que le permitió alcanzar el título de Conde de Regla. Las difíciles condiciones de los trabajadores mineros motivaron en su época la primera huelga en América en agosto de 1766.
Al término de la Guerra de Independencia se reactiva la minería con la participación inglesa en Real del Monte y otra compañía alemana en El Chico. Pese a los esfuerzos, estas sociedades extranjeras sufrieron quebranto económico y fueron relevadas por empresas mexicanas. La recuperación de la minería fue un proceso lento que a finales del siglo XIX contempló un nuevo auge en la región. En 1906 las minas fueran adquiridas por capital norteamericano que introdujeron el uso masivo de electricidad y el nuevo procedimiento de cianuración les permitió alcanzar los primeros lugares mundiales en producción de plata durante la década de 1930.
A finales de la Segunda Guerra Mundial al agotamiento de las vetas ricas, el gobierno mexicano adquiere la Compañía Real del Monte y Pachuca creando la primera paraestatal minera. Después de más de cuatro décadas, las propiedades pasaron a un grupo privado que al suspender la explotación subterránea procesa los jales para revertir el problema ecológico de la región.
El distrito minero Real del Monte y Pachuca generó durante 460 años, 40 mil toneladas de plata y 231 toneladas de oro, que representan el 16 % de la producción nacional de plata y 6 % de la producción mundial.
En la actualidad disponemos de una rica herencia en testimonios de la minería de varios siglos atrás, la Universidad imparte la carrera de Ingeniero de Minas para cubrir la demanda nacional y aporta investigaciones de alto nivel. Con la instauración de la Infraestructura de información geológica minera básica del servicio geológico mexicano, se busca fomentar las inversiones nacionales y extranjeras, al contar con una herramienta científica de gran importancia: la Carta Metalogenética Estatal, que muestra la distribución de los yacimientos y concentraciones minerales al enfatizar su relación con el contexto geotectónico.
Jueves 12 de abril, 18:00 horas, sala de usos múltiples
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Conmemoración del Día Mundial del Libro y los Derechos de autor:
Charles Dickens, bicentenario de su nacimiento.
(Portsmounth, Inglaterra, 7 de febrero de 1812 – Gads Hill Place, Inglaterra, 9 de junio de 1870), a los 27 años era ya el novelista inglés más popular de su época, al día, uno de los más conocidos autores de la literatura universal.
Narrador que experimentaba nuevas formas narrativas e imprimía gran calidad a todos sus escritos. Según sus biógrafos, llegó a concebir dos mil personajes en sus numerosos relatos cortos y catorce novelas, que desde su publicación por entregas, formaron parte de la conciencia colectiva de Occidente, al crear el más maravilloso retrato de la humanidad en el siglo XIX.
Celebramos en la Biblioteca Central con un maratón de lectura los doscientos años del nacimiento de un insuperable maestro del género narrativo, que trasladaba a su literatura, humor e ironía con una aguda crítica social.
Maratón de lectura en voz alta, lunes 23 de abril, de 9:00 a 20:00 horas, vestíbulo de la biblioteca
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Conferencia Redes sociales en la era del conocimiento
Participan, Ing. Héctor Fragoso Rubio e Ing. Juan Ángel Domínguez
Ciclo Ciudades del Conocimiento
Las redes sociales de la era digital, redes sociales en línea o software social, son estructuras compuestas por grupos de personas que están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, como la amistad, el parentesco y los intereses comunes, sean estos de diversión, educativos, laborales, políticos y culturales entre otros, los cuales integran un mapa con todos los lazos relevantes formados por las relaciones que una persona tiene en una población definida.
La red social también puede medir el capital social de una persona, es decir, el valor que ésta obtiene a través de su red social: la cual deja de ser una metáfora para convertirse en un enfoque analítico y un paradigma, donde los analistas estudian la influencia del todo en las partes y viceversa, desde la estructura hasta la relación con el individuo, del efecto producido por la acción selectiva de los individuos en la red hasta el comportamiento y la actitud personales.
Investigaciones multidisciplinarias en varios países, nos muestran que las redes sociales operan en muchos niveles, al desempeñar un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben diversas influencias. En poco tiempo las redes sociales se han convertido en una herramienta eficaz de vigilancia masiva, los recientes acontecimientos con revoluciones y cambios sociales en varias naciones del mundo árabe o su peso definitivo en la elección de Barack Obama, el primer presidente de color en Estados Unidos, son el ejemplo cercano de su creciente influencia.
Jueves 26 de abril, 18:00 horas, sala de usos múltiples
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Celebración del Día del niño
Teatro Guiñol con el grupo Arts Vita
Lunes 30 de abril, 12:00 horas, foro al aire libre
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Taller de ajedrez, Dirigido a sordos
Los participantes conocerán el juego del ajedrez, con la finalidad de estimular las habilidades intelectuales que facilitan el desarrollo de procesos del pensamiento, como son la atención, análisis, síntesis e inteligencia. El taller se desarrollará los días sábados del 21 de abril al 30 de junio.
Sábados, 12:00 horas, Sala de Silentes
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Talleres básicos de capacitación electrónica para adultos
Cursos iniciales de capacitación en el manejo de las computadoras, diseñados para quienes necesitan saber de manera autosuficiente, sobre esta necesaria herramienta de trabajo y no tienen algún conocimiento en computación. Para mayores de 18 años, un taller por persona.
Sala de capacitación electrónica
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Actividades permanentes
Taller de estimulación intrauterina
Este taller está dirigido a las mujeres embarazadas desde los cinco meses de gestación. A partir de esta edad el bebé in útero tiene un oído funcional, por lo que puede ser estimulado a la escucha con diferentes actividades realizadas por la madre, como la lectura de poesía y otros temas, en voz alta, el canto, la transmisión ósea de la voz y sesiones de música académica seleccionada.
Con la mujer se realizan actividades encaminadas a lograr su bienestar físico y emocional en esta etapa tan importante de su vida, como el ejercicio, posturas para disminuir las molestias presentes en el embarazo, relajación, respiración consciente, movimientos al ritmo de la música, lectura y actividades grupales en torno a los temas relacionados con el embarazo, nacimiento y la crianza del bebé.
Sábados de 13:00 a 15:00 horas, sala de usos múltiples
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Sala infantil
http://bcehinfantil.com
Tenemos propuestas durante todo el año, planeadas para interactuar padres e hijos en un universo de conocimiento, creatividad e imaginación, en compañía de libros diseñados para aprender y divertir. Actividades primordiales del Programa de Fomento a la Lectura, una labor creativa de gran importancia en la convivencia familiar.
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Talleres de computación para niños y jóvenes
Taller Intel aprender de paquetería básica, pone al alcance del niño el conocimiento de las herramientas Word, PowerPoint y Excel, explicándoles los conceptos fundamentales y las características básicas de funcionamiento de cada una de ellas.
Taller Micromundos es un taller de programación, que ofrece a los niños un ambiente creativo en el cual pueden formular sus ideas, construir sistemas y crear sus propias imágenes.
Taller Geómetra donde se utilizan las matemáticas de forma entretenida, un instrumento tridimensional de construcción y exploración enfocado en aficionados a la geometría.
Área de Cómputo de Sala Infantil
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Apoyo a tareas escolares
Los pequeñines tienen la oportunidad de solicitar ayuda al personal de la sala para buscar la información que necesitan y realizar sus tareas escolares en el momento que ellos lo requieran.
Taller Estimulación del lenguaje y la lectura
Leer a los bebés es una manera de convivir con ellos y de familiarizarlos con las palabras y su imagen, los signos del lenguaje escrito y el mundo en el que viven, lo que influirá en su futura alfabetización y su formación como lectores.
También los niños podrán descubrir que los libros son objetos que sirven para jugar con el pensamiento, las imágenes y el lenguaje, así como el inicio de otros descubrimientos: los libros se pueden oír, ver, contar, leer y representar las ideas y acciones en ellos contenidas.
Miércoles y sábado, de 11:00 a 12:00 horas, niños de 3 a 18 meses, de 12:00 a 13:00 horas, niños de 19 meses a tres años, sala infantil
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La hora del cuento
Historias maravillosas, un verdadero deleite para chicos con imaginación y capacidad de ingenio, de preescolar a primaria, un deleite para ellas y ellos, con lecturas en voz alta de cuentos que les enseñarán otras aventuras:
Rosario diccionario (I 863C D52 R67)
El músico del aire (I 863C N56 M87)
La señora contraria (I 863C N56 S46)
¡Bravo rosina! (I 863CH T46 B76)
El caballito enano (I 863C A46 C32)
El caballo y su sombra (I 863C A42 C32)
El caimán soñador (I 863C A42 C34)
¿Quién va hoy a la escuela? (I 833 R854 Q53)
Martes y viernes de 12:00 a 13:00 y de 17:00 a 18:00 horas, sala infantil
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Círculos de lectura para niños
Invitamos a los niños a escuchar, leer y participar con sus nuevos amiguitos en el Círculo de lectura, donde practicarán sus habilidades y conocimientos en los más hermosos libros escritos para ellos. La información proporcionada en cada sesión se complementa con la bibliografía de la sala.
Este mes consultaremos el libro “A ver qué sabes del cuerpo humano. Atlas dinámico” (IC 611.00222 S34) y buscaremos respuestas a estas preguntas ¿Dónde se encuentra el hueso temporal? ¿Dónde se localiza la glándula tiroides? ¿Cuál es el órgano principal del aparato respiratorio? ¿En qué parte del cuerpo se localiza el corazón? ¿Cuál es la función del intestino delgado? ¿Cuál es el órgano del gusto? ¿Dónde se encuentra el nervio ciático? ¿Cómo se clasifican los huesos del cuerpo?
Al finalizar se busca complementar la lectura con información incluida en la sala y se efectúa una evaluación rápida de la comprensión que cada niño tiene del tema.
Miércoles de 14:00 a 15:00 horas, sala infantil
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Lectura con Guiñoles
El teatro guiñol es un espectáculo de títeres manejados con las manos, que ha entretenido durante siglos a chicos y grandes. Se utiliza el guiñol con fines pedagógicos para contar un cuento, para atrapar a los niños en el desarrollo de una historia. Se representará durante abril un libro en cada sesión:
El pequeño conejo blanco (I 869.3 B35 P46)
La liebre y la tortuga (I 883 V34 L53 1997)
El castillo de arena (I 551.45 G37)
Un regalo para Bruno (I 833 M46 R43 1999R1)
Olivia (I 863 F34 O44)
Todos los sábados a las 13:00 horas, sala infantil
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Cinema infantil educativo
Ciclo viernes de ciencia
- Días extraños en el planeta: Factor climático - Los detectives del clima rompen casos misteriosos cuando observan las conexiones entre las claves supuestamente no relacionadas. - viernes 6 abril
- Días extraños en el planeta: invasores - Especies y animales de distintas partes del mundo han invadido cada uno de los continentes con enormes consecuencias para todos – viernes 13 de abril
- Días extraños en el planeta tierra: Aguas turbulentas - Las ballenas desaparecen misteriosamente y las encuentran envenenadas por toxinas en el agua – viernes 20 de abril
- Hielo extremo- los científicos consideraban que los cambios en el planeta tomarían miles de años; ahora los glaciares y capas de hielo comienzan a quebrarse y se dirigen a los océanos a gran velocidad – viernes 30 de abril
Serie documental producida por la BBC/ Discovery Channel/ Skai/ Open University, largometrajes de 100 minutos.
Todos los viernes de abril, 11:00 y 17:00 horas, sala multimedia
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Taller de Papiroflexia para ciegos y débiles visuales
Dobleces alegres
Del 11 de abril al 2 de mayo, de 16:00 a 18:00 horas, Sala Braille
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Programa Abre la puerta a la lectura
Un medio de acercamiento que nos permite recordarles a los usuarios de la sala, que esperamos verlos pronto en la biblioteca, nuestro objetivo es llevarles un espacio de lectura, de convivencia y aliento a aquellos ciegos y débiles visuales que por su circunstancia, no se aventuran a salir de sus hogares.
Hacemos una cordial invitación a todos los interesados en participar, a ponerse en contacto con la bibliotecaria responsable del programa, su colaboración es muy importante.
Miércoles 13:00 a 15:00 horas, sala Braille
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Lectura para tus oídos
En la sala multimedia tenemos sillones equipados con audífonos y sistema de audio simultáneo de cuatro canales, los usuarios pueden seleccionar aquello que gusten escuchar de este programa mensual.
- Cassete pirata – Luis María Pescetti – Grabaciones en vivo de ocho presentaciones en el Centro Nacional de las Artes en la Ciudad de México, en los años 1999 y 2000. – CD Música – canal 1
- Cuentos infantiles clásicos – Myriam Rincón Alvarado – Una recopilación de los cuentos infantiles más famosos para ser disfrutado por toda la familia- CD audiolibro- canal 2
Sesiones de escucha en la Fonoteca Nacional
Canal de jazz Mexicano
Con Juan José Calatayud
Con el sugestivo marco histórico de la remembranza radiofónica, conoceremos la música que marcó varias épocas de la vida del México Novohispano. Una magnífica oportunidad para aprender sobre la historia de la naciente nación.
Programa: Bolívar Blues interpreta el Trío 3.1416, No salgas mucho a la calle interpreta Orquesta de Chilo Morán, Alone interpreta la orquesta de Tino Contreras, Juan José interpreta la orquesta de Tino Contreras, Jazzentiste interpreta Juan José Calatayud – canal 1, 17:00 horas
Todos los jueves, 17:00 horas, sala multimedia
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Bibliocine
Ciclo Una aventura más
- El gigante de hierro – director Brad Bird- Un enorme robot venido del espacio lejano, sigue al pequeño Hogarth a su casa para que lo oculte – 3 de abril
- El extraño mundo de Jack- dirección Henry Selick – el Rey Calabaza de Halloweenlandia, decide regalar la alegría de Navidad a todo el mundo – 10 de abril
- Nueve – director Shane Acker– en un futuro cercano la vida en la tierra estará regida por el dominio de la gran máquina – 17 de abril
- Coraline – dirección Henry Selick – Coraline encuentra una puerta secreta hacia otro mundo donde descubre una versión alternativa mejor de su vida. – 24 de abril
Todos los martes, funciones: 11:00 y 17:00 horas, sala multimedia
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Círculos de lectura para jóvenes
Para conocer a los escritores que presentan y describen las inquietudes de los adolescentes, por medio de personajes que viven, hablan y debaten sobre aquello que les importa saber. Una propuesta para lectores iniciales que buscan descubrir de manera informal, a los clásicos contemporáneos y nuevos narradores en un viaje por el infinito mundo de las letras.
Charles Darwin, escritor del mes de abril 2012
(12 de febrero de 1809 – 19 de abril de 1882) científico inglés abocado al estudio del naturalismo, que postulaba que todas las especies de seres vivos, evolucionan con el tiempo a partir de un antepasado común y mediante un proceso denominado selección natural.
La evolución era aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que su Teoría de la evolución mediante selección natural, no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo sino hasta los años 1930. La teoría Darwiniana constituye actualmente la base de la síntesis evolutiva moderna y sus descubrimientos científicos son el acta fundacional de la biología como ciencia, ya que constituyen una explicación lógica que unifica las observaciones sobre la diversidad de la vida.
Intrigado por la distribución geográfica de la vida salvaje y por los fósiles que recolectó en su periplo, el joven Darwin investigó sobre el hecho de la transmutación de las especies y concibió su teoría de la selección natural en 1838. Su obra fundamental, El origen de las especies por medio de la selección natural o la preservación de las razas preferidas en la lucha por la vida, publicada en 1859, estableció que la explicación de la diversidad que se observa en la naturaleza, se debe a las modificaciones acumuladas por la evolución a lo largo de las sucesivas generaciones. Trató la evolución humana y la selección natural en su obra El origen del hombre y de la selección en relación al sexo y posteriormente en La expresión de las emociones en los animales y en el hombre. También dedicó una serie de publicaciones a sus investigaciones en geología y botánica.
Charles Robert Darwin nació en Shrewsbury, Shropshire, Inglaterra, en el hogar familiar, llamado “The Mount” (El monte). Fue el quinto de seis de los hijos de Robert Darwin, un médico y hombre de negocios acomodado, y Susannah Wedgwood proveniente de una distinguida familia. A temprana edad Charles muestra predilección por la historia natural y por el coleccionismo de ejemplares, al incorporarse a la escuela de la capilla donde asistía con su familia a los oficios religiosos unitaristas. En julio de 1817 falleció su madre cuando tenía escasos ocho años de edad.
A los 16 años Darwin acompaña a su padre como aprendiz de médico, ayudándole a asistir a los necesitados, poco antes de marchar con su hermano Erasmus a la Universidad de Edimburgo (capital de Escocia), donde encuentra las clases tediosas y la cirugía insufrible, de modo que no se aplica a los estudios de medicina. Afortunadamente aprende taxidermia con John Edmonstone, un esclavo negro liberto que conocía las selvas de Sudamérica, “hombre inteligente y muy agradable”, con quien se le veía frecuentemente sentado.
En su segundo año en la universidad escocesa, ingresa en la Sociedad Pliniana, un grupo de estudiantes de historia natural cuyos debates derivaron hacia el materialismo radical, colabora en investigaciones sobre anatomía y el ciclo vital de los invertebrados, al presentar algunas colaboraciones escolares. Aprende la clasificación de las plantas y contribuye con las colecciones del museo de la universidad, uno de los mayores de Europa. Un buen día, un miembro de la sociedad, Robert Grant, expuso las ideas sobre la evolución de Lamarck, dejándole estupefacto, pues Darwin acababa de leerlo en los escritos de su abuelo Erasmus, fue una experiencia que le cambia su vida.
La falta de atención a sus estudios de medicina disgusta a su padre, quien lo envía a Cambridge, al Christ´s Collage, para obtener un grado en letras como primer paso para ordenarse como pastor anglicano. Darwin llega en enero de 1828, prefiere la equitación y el tiro al estudio. Su primo William Fox le introduce en la moda popular de coleccionar escarabajos, a la que se dedica con entusiasmo y consigue publicar algunos de sus hallazgos.
Se convierte en un amigo íntimo y seguidor del profesor de botánica John Stevens Henslow y conoce a otros importantes naturalistas que contemplan su trabajo científico como una teología natural, al grado que estos académicos lo conocen como “el hombre que pasea con Henslow”. En la proximidad de los exámenes finales, Darwin se centra en sus estudios y concluye el examen final de enero de 1831 en el décimo lugar de una lista de 178 examinados.
Durante este período leyó tres obras que ejercerían una influencia fundamental en la evolución de su pensamiento, una obra de Paley, Teología Natural, uno de los tratados clásicos en defensa de la adaptación biológica como evidencia del diseño divino a través de las leyes naturales; el recién publicado Un discurso preliminar en el estudio de la filosofía natural, de John Herschel, que describía la última meta de la filosofía natural, como la comprensión de sus leyes a través del razonamiento inductivo basado en la observación; y el Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Continente, de Alexander Von Humboldt.
Inspirado en su ardiente afán por contribuir, Darwin planea visitar Tenerife (isla del archipiélago español de Las Canarias, frente a la costa atlántica), con algunos compañeros de clase tras su graduación, para estudiar la historia natural de los trópicos. Mientras prepara el viaje, recibe una propuesta por carta donde le proponen un puesto como naturalista sin retribución, como un acompañante de Robert Fitzroy, capitán del legendario barco Beagle, que zarpa con la misión de cartografiar las costas de América del Sur, una expedición que encuentra al principio oposición paterna, por la larga duración del recorrido.
El viaje dura casi cinco años, zarpan de la bahía de Plymouth el 27 de diciembre de 1831 y retornan a casa en Falmouth el 2 de octubre de 1836. Tal como Fitzroy le propone, el joven Darwin dedica la mayor parte de su tiempo a investigaciones geológicas en tierra firme y a recopilar ejemplares, mientras el Beagle realiza su mítica travesía científica para medir las corrientes oceánicas y cartografiar la costa.
Darwin toma escrupulosamente notas durante todo el viaje y envía regularmente sus hallazgos a Cambridge, junto con una larga correspondencia para su familia, que se convierte más tarde en el Diario de su viaje. Tenía nociones de geología, entomología y disección de invertebrados marinos (se sabía inexperto en otras disciplinas científicas), de modo que reúne hábilmente a su paso, gran número de especímenes, que pueden evaluar a su regreso los especialistas en la materia.
En su primera escala, en Santiago de Cabo Verde (archipiélago atlántico situado frente a las costas de Senegal), Darwin descubre para su sorpresa que los estratos blanquecinos encontrados en alturas elevadas en la roca volcánica, contenían restos de conchas.
En Brasil, Darwin queda fascinado por el bosque tropical y asqueado con el espectáculo de la esclavitud. En Punta Alta, cerca de Bahía Blanca en Argentina, realiza un hallazgo de primer orden al localizar en una colina, fósiles de enormes mamíferos extintos, junto a restos modernos de moluscos llamados vivalvos, muertos de manera natural en fecha mas reciente. Cabalga con los gauchos y se dedica a observar la geología y extraer más fósiles. Al mismo tiempo adquiere una perspectiva de los problemas sociales, políticos y antropológicos, tanto de los nativos como de los criollos sudamericanos.
Contempla con asombro la diversidad de la fauna y la flora en función de los distintos lugares. Comprende así que la separación geográfica y las distintas condiciones de vida, eran la causa de que las poblaciones variaran independientemente unas de otras.
En tierra del Fuego, Darwin conoce de cerca la vida de los nativos que habitaban la zona, que le parecieron “salvajes miserables y degradados” y la contrasta con el comportamiento amable y civilizado de tres de ellos que habían recibido una educación inglesa para actuar de misioneros. Para Darwin esa diferencia radicaba en cuestiones culturales y no raciales. Al contrario de sus colegas científicos, comienza a sospechar que no existía una diferencia insalvable entre los animales y las personas.
En Chile fue testigo de un terremoto que le facilita encontrar conchas en las alturas de los Andes y árboles fosilizados que habían crecido al pie de la playa; lo que le permite suponer que al subir los niveles de tierra, las islas oceánicas se hunden formándose así los atolones de arrecifes de coral. En las islas Galápagos que son geológicamente jóvenes, se dedica a buscar infructuosos indicios sobre un “antiguo centro de creación”. En Australia, juzga al ornitorrinco tan extraño como si “dos creadores” hubiesen obrado a la vez. Los aborígenes le parecen “bienhumorados y agradables”.
Fitzroy capitán del barco Beagle, que redactaba la “narración oficial” de la expedición, le pide permiso a Darwin para incorporar su diario en la crónica del viaje. En Ciudad del Cabo (Sudáfrica), concluye después de ordenar sus notas de trabajo, que había numerosas pruebas que desbaratan la teoría de la estabilidad de las especies, los hechos observados le hacen pensar que arrojaban alguna luz sobre el origen de las especies.
Cuando la expedición regresa a Inglaterra, el 2 de octubre de 1836, Darwin se convierte en una celebridad en los círculos científicos, pues Henslow su antiguo maestro había promovido la difusión de sus hallazgos. El padre de Darwin dispone de inversiones que permiten a su hijo ser un caballero científico con sustento en sus propios ingresos, y le anima a hacer una gira para asistir a recepciones en su honor y buscar de ese modo expertos para describir las colecciones. A mediados de julio del año siguiente, Darwin comenzó su cuaderno “B” sobre la Transmutación de las especies y en su página 36 escribió pienso en el primer árbol de la vida.
A mediados de diciembre, busca alojamiento en Cambridge para organizar el trabajo sobre sus colecciones y reescribir su Diario. Escribe su primer artículo en el que defiende que la masa continental de América del Sur se estaba elevando lentamente. El 17 de febrero de 1837 es elegido miembro de la Sociedad Geográfica. A comienzos de marzo se muda para residir cerca de su trabajo, uniéndose al círculo social de científicos y eruditos, uno de ellos le describe a Dios como diseñador de leyes. Estos contactos fueron determinantes para lograr que se aceptara con sus implicaciones la transmutación de las especies. Un mes después, realiza un esbozo en el que representa la descendencia, como la ramificación de un árbol evolutivo, en el cual es absurdo hablar de que un animal sea más evolucionado que otro.
Durante más de una década, se dedica a realizar pruebas de cruce de animales y numerosos experimentos con plantas, mediante los cuales encuentra indicios de que las especies no eran realidades inmutables, que le permiten profundizar en las implicaciones de su teoría. Estos trabajos constituyen el trasfondo de su investigación principal, consistente en la publicación en tres tomos en forma de Diario con los resultados científicos del viaje del Beagle.
Darwin prosigue sus amplias investigaciones y mantiene correspondencia con científicos que le ayudan a precisar sus ideas y ver con distanciamiento científico sus hallazgos y comienza a esbozar su teoría. En 1853 recibe la Medalla real que le concede la Royal Society por sus estudios sobre alteraciones morfológicas que permitían a los organismos cumplir nuevas funciones en nuevas condiciones, lo que le da celebridad como biólogo. En 1854 continúa su trabajo sobre la teoría de las especies y anota que las diferencias en los caracteres de los descendientes podían obedecer a su adaptación a diversos entornos en la economía natural.
Durante el desarrollo de su profundo estudio sobre la transmutación de las especies, Darwin se cargó con más trabajos. Mientras redacta su Diario, prosigue la edición y publicación de los informes de expertos sobre sus colecciones.
Su salud se resiente por la presión de su titánica labor, los médicos le conminan a descansar y vivir en el campo durante algunas semanas. Viaja a una propiedad de su familia materna y convive con su encantadora, inteligente y cultivada prima Emma Wedgwood, nueve meses mayor que Charles. Una vez restablecido acepta el cargo de secretario de la Sociedad Geológica en marzo de 1838.
A pesar de la abrumadora labor sobre los informes del Beagle, Darwin realiza destacables progresos en el problema de la transmutación, aprovecha cualquier oportunidad para debatir con los expertos naturalistas y de forma menos convencional, polemizar con personas con experiencia práctica como son los granjeros. Todos estos esfuerzos lo abruman y vuelve a tener severos problemas estomacales y fuertes dolores de cabeza por el estrés que le provocan sus múltiples obligaciones.
Totalmente recuperado regresa a la casa familiar en Shrewsbury en julio de ese año, donde acostumbra tomar notas diarias sobre la cría animal, al tiempo que organiza sus pensamientos inconexos sobre su carrera y proyectos en dos pedazos de papel, en los que valoraba las ventajas e inconvenientes de contraer matrimonio con su prima Emma.
El recién fallecido demógrafo y economista conservador Thomas Malthus (1766-1834), miembro de la Royal Society, autor de una obra muy influyente y ya superada, Ensayo sobre el principio de la población, afirmaba que la población humana crecería en progresión geométrica y excedería los suministros de alimentos. Darwin en una nota de septiembre de 1838, lo aplica a la Guerra de especies entre plantas y a la lucha por la existencia en la vida salvaje; las especies siempre se reproducen en cantidad mayor que los recursos disponibles, las variaciones favorables mejoran la supervivencia de los organismos al transmitir las diferenciaciones a su descendencia, mientras que las variaciones desfavorables no continúan, se hacen a un lado, lo que da por resultado la formación de nuevas especies.
En los meses siguientes compara a los granjeros que recogen lo mejor de su cosecha, con una selección natural maltusiana a partir de variantes surgidas al azar, de modo que cualquier parte de cualquier estructura nuevamente adquirida está completamente experimentada y perfeccionada, pensaba en esta analogía como la parte más hermosa de mi teoría.
El 11 de noviembre de ese año se declara a Emma, contándole una vez más sus ideas. Ella acepta, y en los intercambios de cartas de amor, muestra cómo valoraba su apertura a compartir sus diferencias y su preocupación por que sus dudas honestas pudieran separarlos más adelante. Mientras busca casa en Londres, los accesos de enfermedad continúan, Emma le escribe apremiándole a tomar algún descanso, le comenta de modo casi profético No sigas poniéndote malo, mi querido Charley hasta que pueda estar contigo para cuidarte. Encuentra una casa que llama una “cabaña de guacamayos” y traslada allí su museo durante las navidades. El 24 de enero de 1839 Darwin fue elegido miembro de la Royal Society y el 29 de enero se casa con Emma Wedgwood.
Mientras tanto los eruditos ingleses mantienen posturas diversas e incluso enfrentadas, Darwin prosigue con sus investigaciones y obtiene información y especímenes de naturalistas de todo el mundo.
El botánico estadounidense Asa Gray muestra intereses similares y recibe de Darwin en septiembre de 1857, un esbozo detallado de sus ideas en un extracto de su obra Selección natural. En diciembre, Darwin recibe una carta de Alfred Russel Wallace (Gales, 1823- Broadstone Inglaterra, 1913, naturalista, geógrafo, antropólogo y biólogo británico), quien residía en Borneo y era conocido por su propuesta sobre una teoría de la evolución por medio de la selección natural, correspondencia que lo motiva a publicar su teoría sobre el origen del hombre.
Darwin envió el manuscrito a Charles Lyell (1797 -1875, geólogo británico, uno de los fundadores de la Geología moderna), mostrándole su sorpresa por la extraordinaria coincidencia de sus teorías y sugiere la presentación conjunta en la Sociedad Linneana de Londres, bajo el título Sobre la tendencia de las especies a crear variedades, así como sobre la perpetuación de las variedades y de las especies por medio de la selección natural, compuesta por dos artículos independientes: el manuscrito de Wallace, y un extracto del aún no publicado Ensayo de Darwin, escrito en 1844, junto con un resumen de su carta a Asa Gray, que no recibe en ese momento demasiada atención.
Darwin con el apoyo continuo de sus amigos científicos, emprende la redacción revisada de un gran libro que le debate durante trece meses y le provoca “enfermedades del corazón”, su título El origen de las especies mediante la selección natural o la conservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida, conocido con el título abreviado de El origen de las especies, salió a la venta con un tiraje de 1250 copias que se agotó ese mismo día, 22 de noviembre de 1859, pues los libreros tenían ya una lista mayor de suscriptores.
En su obra, Darwin expone una “extensa argumentación” a partir de observaciones detalladas e inferencias y considera con anticipación las objeciones a su teoría. Su única alusión a la evolución humana fue un comentario moderado en el que habla de que se arrojará luz sobre el origen del hombre y su historia.
Su teoría se formula de modo sencillo en la Introducción: Como de cada especie nacen muchos más individuos de los que pueden sobrevivir, y como, en consecuencia, hay una lucha por la vida, que se repite frecuentemente, se sigue que todo ser, si varía, por débilmente que sea, de algún modo provechoso para él bajo las complejas y a veces variables condiciones de la vida, tendrá mayor probabilidad de sobrevivir y, de ser así, será naturalmente seleccionado. Según el poderoso principio de la herencia, toda variedad seleccionada tenderá a propagar su nueva y modificada forma.
Argumenta contundentemente Darwin en favor de un origen común de las especies, pero evita el entonces controvertido término evolución y al final del libro concluye que hay grandeza en esta concepción según la cual la vida, con sus diferentes fuerzas, ha sido alentada por el Creador en un reducido número de formas o en una sola, y que, mientras este planeta ha ido girando según la constante ley de la gravitación, se han desarrollado y se están desarrollando, a partir de un principio tan sencillo, una infinidad de las formas más bellas y portentosas.
En 1862 publica La fecundación de las orquídeas donde ofrece la primera demostración detallada del poder de la selección natural y explica sus complejas relaciones ecológicas. El deterioro de su enfermedad lo obliga a permanecer en cama, pero su habitación se encontraba llena de ingeniosos experimentos sobre plantas y sigue recibiendo visitas de ilustres naturalistas.
La primera parte del “gran libro” planeado por Darwin, y titulado Variación de las plantas y los animales en estado doméstico, crece hasta convertirse en dos enormes volúmenes, la obra se publica en 1868 y a pesar de su extensión tiene una amplia acogida, alcanza un número considerable de ventas y es traducida a varios idiomas.
El siguiente reto de Darwin tuvo por objeto la evolución humana, con la publicación en 1871 de El origen del hombre y la selección en relación al sexo, ofrece múltiples evidencias que sitúan al ser humano como una especie más del reino animal y muestra la continuidad entre características físicas y mentales. Expone la teoría de la selección sexual como una explicación de determinadas características no adaptativas y las diferencias sexuales, raciales y culturales como producto de la evolución, al mismo tiempo que enfatiza la pertenencia de todos los humanos a una misma raza.
Sus investigaciones son ampliadas en su siguiente libro: La expresión de las emociones en el hombre y los animales de 1872, una de las primeras publicaciones acompañada de fotografías impresas, que planteaba la continuidad de la psicología humana con la conducta animal. Ambos libros fueron enormemente populares y el mismo Darwin se declaró sorprendido de que todo el mundo hablase de ello, sin demostrar sorpresa alguna. Su conclusión fue que el hombre, con todas sus nobles cualidades, con su compasión hacia los que siente desarraigados, con su benevolencia no sólo hacia los otros hombres sino hacia la más humilde criatura; con su intelecto, que parece divino y ha penetrado en los movimientos y la formación del sistema solar –con todos estos elevados poderes – todo hombre sigue cargando en su condición corporal el sello indeleble de su modesto origen.
La explicación propuesta por Darwin del origen de las especies y del mecanismo de la selección natural, a la luz de los conocimientos científicos de la época, constituye un enorme paso en la coherencia del conocimiento del mundo vivo y de las ideas sobre evolución presentes con anterioridad.
Las dos grandes teorías defendidas en el Origen de las especies, por un lado, la teoría del origen común o comunidad de descendencia, en la que se integran evidencias muy variadas en favor del hecho de la evolución, y por otro, la teoría de la selección natural, que establece el mecanismo del cambio evolutivo. De este modo, Darwin pretende resolver los dos grandes problemas de la historia natural: la unidad de tipo y las condiciones de existencia.
La publicación de El Origen de las especies atrajo un amplio interés internacional, provoca acalorados debates tanto en la comunidad científica como en la religiosa, reflejados en la prensa popular de la época. En poco tiempo se tradujo a varios idiomas, convirtiéndose en un texto científico fundamental, cuya discusión implica a multitud de sectores sociales. Darwin estuvo siempre atento a todas las reacciones provocadas por su obra, como ilustra la activa correspondencia que mantuvo en aquellas fechas.
En general, la aceptación de las tesis defendidas en el Origen atraviesa dos etapas: una primera fase a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX, donde el mundo victoriano comienza a aceptar progresivamente la teoría de la evolución y una segunda, avanzado ya el siglo XX, cuando el redescubrimiento de la herencia mendeliana posibilita la aceptación de la teoría de la selección natural.
En el ámbito popular la reacción más recurrente, reflejada en las sátiras y caricaturas publicadas en los periódicos y revistas de la época, resiente e ironiza sobre las consecuencias de la teoría de la evolución referida a la posición de la especie humana en la jerarquía animal. A pesar de que Darwin sólo había afirmado que su teoría arrojaría nueva luz sobre la cuestión del origen del hombre, lo acusan de promover la idea de que el hombre procedía del mono.
En sintonía con la acogida popular del Origen, gran parte de la comunidad religiosa reacciona con virulencia ante la defensa de la evolución al considerarla incompatible, con el relato de la creación narrado en las Escrituras y la posición privilegiada que el hombre ocupaba en ella. Los teólogos liberales interpretan la selección natural como un instrumento del diseño divino y elogian la obra por apoyar el gran principio de los poderes autoevolutivos de la naturaleza. Su autor mantiene largas discusiones teológicas y se llevan a cabo debates en torno a la evolución en numerosos sitios, donde se enfrentan filósofos, teólogos, científicos, periodistas, profesores y público en general a favor y en contra de la teoría de Darwin.
Los amigos más cercanos continúan expresando ciertas reservas pero le ofrecen su apoyo, al igual que otros muchos naturalistas, especialmente los más jóvenes. Entre las críticas científicas, uno de los escollos fundamentales para la aceptación de la evolución choca con la edad de la tierra, que según los cálculos de la época era demasiado breve como para posibilitar la evolución gradual defendida en el Origen.
La cuestión sólo sera resuelta, a favor de Darwin, tras el descubrimiento de la radioactividad y su aplicación al fechado de la edad de la Tierra.
El gradualismo que defiende Darwin en el Origen fue otra de las grandes fuentes de controversia, las objeciones se concentran en dos cuestiones fundamentales: desde la paleontología se señala la ausencia de formas intermedias en el registro fósil, mientras que otros autores insisten en las dificultades asociadas a la evolución gradual de órganos complejos, arguyen la inviabilidad de las etapas incipientes de estructuras que sólo al alcanzar un alto grado de complejidad pueden resultar útiles.
La aceptación de la teoría de la selección natural requiere mucho más tiempo, a pesar del reconocimiento de la evolución, gran parte de la comunidad científica se resiste a aceptar un mecanismo de cambio no teleológico. Si bien el Origen de las especies no se compromete con ninguna teoría de la herencia, Darwin defiende la pangénesis o herencia por mezcla, la teoría más en boga en su época. Hasta los años 30 al surgir la Síntesis evolutiva moderna se reúnen las bases de la visión actual de la evolución por selección natural, integrada por la teoría de la evolución por selección natural, la herencia mendeliana, la mutación genética aleatoria como fuente de variación y los modelos matemáticos de la genética de poblaciones.
La propia evolución de su pensamiento le provoca a Darwin, un intenso debate religioso, a la formación familiar de origen unitarista y librepensador, agrega la convicción sobre la verdad literal de la Biblia a la que cita regularmente como una autoridad moral, en la etapa universitaria se plantea incluso graduarse de clérigo anglicano. Durante la expedición del Beagle busca explicaciones más allá del milagro o la teología de la creación divina y a su regreso a Inglaterra pensaba ya que las demás religiones eran igualmente válidas. Los siguientes años, de intensa especulación en torno a cuestiones geológicas y a la transmutación de las especies, hace que surjan muchas cuestiones relativas a la fe, lo que discute frecuentemente con su esposa Emma, quien apoya sus convicciones en un estudio y un cuestionamiento igualmente serios.
Entendía la vida como un conjunto de organismos perfectamente adaptados, aunque por entonces considera la religión como un mecanismo estratégico de supervivencia y cree que en último término, Dios es el dador de vida. En 1879 afirma que nunca se había considerado un ateo y que el término agnóstico sería una descripción más correcta de mi estado de ánimo.
Muere en Kent, Inglaterra, el 19 de abril de 1882, por gestiones de sus colegas de la Royal Society tiene funerales de estado y es enterrado en la Abadía de Westminster junto John Herschel e Isaac Newton. Sus últimas palabras son para su familia, le dice a su mujer Emma: No tengo miedo de la muerte. Recuerda qué buena esposa has sido para mí. Dile a mis hijos que recuerden lo buenos que han sido todos conmigo. Entonces, mientras se apaga, les dice repetidamente a sus hijos Henrietta y Francis Casi ha merecido la pena estar enfermo para recibir sus cuidados.
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